quarta-feira, 10 de agosto de 2011

A importância da filosofia no Ensino Médio

 Há ainda uma grande necessidade de focalizar a importância do estudo de Filosofia no Ensino Médio, visto ser algo resgatado recentemente e que ainda carece de uma maior conscientização quanto à sua importância. A ditadura militar na década de setenta impôs a suspensão do Ensino de Filosofia como mecanismo de controle social, sabendo-se que esta seria uma disciplina que dinamiza as estruturas do pensamento crítico. E, diga-se de passagem, que pessoas que não exercitam a sua criticidade facilmente se deixam iludir por crenças e ideologias de quinta categoria e, portanto se tornam facilmente manipuladas. 

 Aristóteles, sec. IV a.C., afirmava que a filosofia surge do espanto e da admiração. Podemos lecionar a Filosofia abordando acontecimentos comuns do cotidiano, como a violência, drogas, aborto, etc. Já que sua abordagem visa exercitar a capacidade crítica, devemos provocar questões que nos espantem, e causem admiração, por exemplo: Por que se mata uma pessoa para roubar um simples cigarro ou dois reais? Por que o uso do crack de baixo custo e altamente viciante está atingindo também os jovens da classe média alta? Deveria ser legalizado o aborto no Brasil?

 Dada a experiência de vivermos em uma sociedade utilitarista e pragmática, é uma conquista para uma maior valorização da Disciplina de Filosofia o fato de serem colocadas questões envolvendo o conteúdo de Filosofia no Enem desse ano, mas não podemos lançar o nosso olhar restringindo o domínio da Filosofia  apenas para fins utilitários e simplesmente pragmáticos, visto que a proposta maior é o preparo para o exercício da reflexão crítica e para a cidadania.
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